2026年10月16日星期五
M
Chroniques universelles
Flash info mondial

Early childhood teachers’ practices and perspectives on the integration of smart devices in children’s learning environments

Source Nature 生命科学il y a 13 heures
Résumé du contenu

This item is a English-language original; headline and summary shown as published.

Early childhood teachers’ practices and perspectives on the integration of smart devices in children’s learning environments

Ce site ne fournit qu'un index de titres et de résumés ; le contenu complet et les droits d'auteur appartiennent à l'éditeur d'origine. Veuillez cliquer sur le lien original pour lire.

Aller à l'article original
Chaîne d'appartenance
Science
Région d'appartenance
Perspective mondiale
Langue de l'original
English
Numéro d'entrée
science-53ba5fd2

Comments 0 comments

No comments yet. Be the first.

Early childhood teachers’ practices and perspectives on the integration of smart devices in children’s learning environments · Chroniques universelles