Work-intensity demands, autonomous motivation, and school support show distinct associations with perceived distress and low perceived coping in teachers
Sumber Nature 生命科学2 hari lalu
Ringkasan konten
Situs ini hanya menyediakan indeks judul dan ringkasan, konten lengkap dan hak cipta sepenuhnya milik penerbit asli, silakan klik tautan asli untuk membaca.
Buka artikel asli- Saluran terkait
- Sains
- Wilayah terkait
- Perspektif global
- Bahasa asli
- English
- Nomor entri
- science-cce0543f
Comments 0 comments
No comments yet. Be the first.