Early childhood teachers’ practices and perspectives on the integration of smart devices in children’s learning environments
แหล่งที่มา Nature 生命科学11 ชั่วโมงที่แล้ว
บทคัดย่อเนื้อหา
Early childhood teachers’ practices and perspectives on the integration of smart devices in children’s learning environments
เว็บไซต์นี้ให้บริการเฉพาะดัชนีหัวข้อและบทคัดย่อเท่านั้น เนื้อหาฉบับเต็มและลิขสิทธิ์เป็นของเจ้าของผู้เผยแพร่เดิม โปรดคลิกลิงก์ต้นฉบับเพื่ออ่าน
ไปยังต้นฉบับ- ช่องที่สังกัด
- วิทยาศาสตร์
- ภูมิภาคที่สังกัด
- มุมมองระดับโลก
- ภาษาต้นฉบับ
- English
- หมายเลขรายการ
- science-53ba5fd2
Comments 0 comments
No comments yet. Be the first.